Här kan du följa arbetet med utveckling av teknikämnet i Norrköpings kommun.Det kan vara information om utbildningar och kurser, lektionstips och andra saker som rör teknikämnet. Vi vänder oss till för-, grund- och gymnasieskola. Vill du dela med dig av något som ni gör i tekniken på din skola eller förskola, så skicka ett mail till charlotta.nordlof@norrkoping.se och hör också gärna av dig med tips på vad du vill läsa om på den här sidan.

Ett tips är att prenumenera på inlägg i den här bloggen (fyll i din mailadress i fältet här nedanför till höger) så får du ett mail varje gång det kommer ny information här på sidan.

fredag 22 september 2017

Träffa andra tekniklärare och utvecklas i ämnet

Välkommen med i en grupp där vi tillsammans fördjupar oss i teknikundervisning! Vi träffas under läsåret och arbetar med Skolverkets modul "Teknikens förändring och konsekvenser".

Klicka på inbjudan här nedanför för att läsa:

https://drive.google.com/file/d/0B9kamo_1IHtOVE1QTTlFQXJCZzA/view?usp=sharing


https://drive.google.com/file/d/0B9kamo_1IHtOVE1QTTlFQXJCZzA/view?usp=sharing

tisdag 19 september 2017

Tips inför studiedagen 5/10

Ta vara på möjligheten att komma och lyssna på en föreläsning med Anna Wirstedt som är biträdande prefekt och universitetsadjunkt på Malmö högskola. Hon har en bakgrund som grundskollärare i matematik, kemi, biologi, fysik och teknik.

På studiedagen den 5/10 kl 13:15 föreläser Anna om kartläggning av nyanländas kunskaper, och just NO och Teknik är Annas område.

Läs mer och anmäl dig på intranätet: https://intranat.norrkoping.se/anstallning/kompetensutveckling/kartlaggningavnyanlandaeleverskunskaper.5.3a08b3a15d3533b4089ae3b.html

Läs om kartläggning av teknik på  https://bp.skolverket.se/web/km_step3_kmtek01/information
Det finns även en film på youtube om just kartläggning i teknik https://bp.skolverket.se/web/km_step3_kmtek01/information 

Känner du igen Annas Wirstedts namn? Det kan bero på att hon är en av författarna till läromedlet Utkik Teknik.

fredag 8 september 2017

Mary uppfann vindrutetorkaren

Har du Norrköpings tidningar hemma eller på jobbet? Spara i så fall dagens tidning (fredag 8/9) och använd den i teknikundervisningen. I artikeln om vindrutetorkrens historia finns en bra grund att bygga en lektion om teknikutveckling, teknikhistoria och drivkrafter på. Det finns också flera begrepp att lära sig mer om, som t.ex. patent.
Vindrutetorkaren har faktiskt inte utvecklats så mycket sedan den uppfanns och ser ungefär lika dan ut idag. Sen har det tillkommit nya möjligheter i samband med att elektronik och sensorer utvecklats. Nu kan man ju på nya bilar välja ett läger där vindrutetorkaren startar när den behövs. Det finns alltså en sensor som känner av när det är regn på rutan. Kanske kan ni under lektionen fundera på hur en sådan sensor fungerar och om den används till annat?

Jag tycker dagstidningar är bra inspiration till teknikundervisning!


tisdag 5 september 2017

Svårt att se helheten i tekniska system

NATDID, Nationellt centrum för naturvetenskapernas och teknikens didaktik, jobbar med att vara en länk mellan skolorna och undervisningen, och universiteten och forskningen. Bland annat sammanfattar de forskning som kan vara av intresse för lärare. Till exempel den här artikeln som handlar om tekniska system. Läs den gärna! Den är bara en sida och skriven med ett språk som är lätt att ta till sig. Längst ner på sidan kan du ta del av vad en lärare som läst forskningsartikeln tänker.

https://liu.se/artikel/det-ar-svart-att-se-helheten-i-tekniska-system

måndag 28 augusti 2017

Kartongmatchen - och tekniska system

Det finns många olika koncept och tävlingar som man som lärare kan använda i sin undervisning. Idag vill jag tipsa om ett, Kartongmatchen, ett projekt som Tetrapak och WWF står bakom. Projektet vänder sig till f-6, och man kan om man vill vara med och tävla.

Till kartongmatchen finns också material för lärare. På sidan http://www.kartongmatchen.se/materisl-lankar/inspirationsmaterial/ finns inspirationsmaterial, klicka på "En dryckeskartongs livscykel" så laddar du ner en powerpointpresentation. Presentationen har koppling till Norrköping och Fiskeby board och förklarar hur det går till när man återvinner t.ex. ett mjölkpaket. Här kan man passa på att prata med eleverna om tekniska system och hur mjölkkartongen inte bara är en förpackning som fyller en funktion, utan också är en liten del i ett större system.

Från lgr11, teknik 4-6, centralt innehåll:
Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel trafiksystem, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.