Här kan du följa arbetet med utveckling av teknikämnet i Norrköpings kommun.Det kan vara information om utbildningar och kurser, lektionstips och andra saker som rör teknikämnet. Vi vänder oss till för-, grund- och gymnasieskola. Vill du dela med dig av något som ni gör i tekniken på din skola eller förskola, så skicka ett mail till charlotta.nordlof@norrkoping.se och hör också gärna av dig med tips på vad du vill läsa om på den här sidan.

Ett tips är att prenumenera på inlägg i den här bloggen (fyll i din mailadress i fältet här nedanför till höger) så får du ett mail varje gång det kommer ny information här på sidan.

måndag 20 november 2017

Digitalisering och programmering i teknik

Den 8/1 2018 öppnar Skolverkets webkurs "Om programmering", som vänder sig till alla som arbetar i förskola, skola och vuxenutbildning.

Syftet med kursen är:
Få en större kunskap i hur programmering och datorisering påverkar dig, dina barn/elever och samhället.
Ta del av de nya skrivningarna i läroplanerna om digital kompetens och programmering.
Lär dig mer om programmering och hur det kan vara ett verktyg för lärare och elever.

Läs mer om kursen här:
https://www.skolverket.se/kompetens-och-fortbildning/larare/om-programmering-webbkurs-1.263574

Vill du fördjupa dig ännu mer? Skolverket listar de lärosäten som erbjuder kurser i programmering (7,5 hp):

https://www.skolverket.se/kompetens-och-fortbildning/larare/programmering-7-5-hp-1.262764

söndag 12 november 2017

Lyssna till Karin Nygårds från Programmera mera

Den 22/11 får Norrköpings kommun besök av Karin Nygårds, programledare för TV-programmet "Programmera mera". Prorammet riktar sig till åk 4-6. Karin Nygårds kommer att berätta om andra säsongen av programserien, som produceras av UR.

"Tanken med programmen är att såväl barn som vuxna ska känna att de har lärt sig något nytt efter ett avsnitt och att programmering ska sättas i ett sammanhang i samhället"

Mer information och anmälan finns på intranätet: https://intranat.norrkoping.se/5.6f99ee9715e9ecf2cc517a9d.html

OBS! Sista dag för anmälan är den 15/11.

lördag 11 november 2017

Toalettens dag 19/11 - passar utmärkt till teknikundervisning!

Toalettens dag 19/11 passar jättebra att uppmärksamma i teknikundervisningen. Toaletten är en vardagspryl som vi tar för given, men stannar vi upp och tänker efter så finns det många aspekter att diskutera på en tekniklektion. Hur funkar den? (Styr- och reglerteknik) Hur skulle vi klara oss utan den? (teknikens påverkan på samhället) Vad händer när vi spolar? (utan det tekniska systemet så har vi inte så stor användning av toaletten) Har alla barn i världen tillgång till ett badrum med toalett? (sociala aspekter av teknik)

Här följer länkar till några tidigare inlägg om undervisning kring toaletten, med tips på vad du kan göra på temat toaletter:

https://pedagog-norrkoping-teknik.blogspot.se/2015/11/idag-ar-det-internationella.html

https://pedagog-norrkoping-teknik.blogspot.se/2014/11/mera-toaletter.html



onsdag 8 november 2017

Från programmering till teknisk förändring - dokumentation från TiS 2017

De 16-17 oktober samlades över 300 personer i Norrköping med en sak gemensamt:  intresse för tekniken i skolan!

Nu finns bilder, texter och presentationer från konferensen Tekniken i skolan 2017 samlade på https://liu.se/cetis/konferenser/riks-teknik-2017.shtml

Hade du inte möjlighet att vara med på konferensen? Då har du nu möjlighet att ta del av mycket av vad som presenterades. Många av presentationerna som visades finns att ladda ner!


Dokumentation från TiS2017

 
 


https://liu.se/cetis/konferenser/riks-teknik-2017.shtml
Många av presentationerna som visades finns att ladda ner.

onsdag 25 oktober 2017

Teknikåttan, med final i Norrköping 2018

Anmälan för Teknikåttan 2018 är öppen. Detta tävlingsår är det Linköpings universitet som ansvarar för rikstävlingen, och den stora riksfinalen kommer att hållas i Norrköping den 23/5. Teknikåttan är öppen för alla åttor i Sverige. Första steget i tävlingen är att genomföra kvaltävlingen som man gör på sin egen skola, genom att klassen besvarar ett antal frågor.

Teknikåttan är en tävling för elever i årskurs åtta, med syfte att öka intresset för teknik, naturvetenskap och matematik. Förutom själva tävlingen så erbjuder Teknikåttan också en resurs för hela grundskolan som kallas för kunskapsnätet, med frågor och quiz samlade på www.kunskapsnatet.nu .


Tävlingsdatum för 2018 att skriva i din kalender:

– Anmälning öppen: 1 sep 2017 – 25 jan 2018
– Kvaltävling: 1 feb – 7 feb 2018
– Regiontävling: 19 april 2018
– Rikstävling: 23 maj 2018

Läs mer på www.teknikattan.se

tisdag 24 oktober 2017

Tips på program från UR - om kommunikationens historia

På Facebook finns olika grupper för oss som är intresserade av teknikundervisning. I en av grupperna jag följer tipsades om ett program från UR i serien En rolig historia. Del 4, "Kommunikationens historia" handlar om hur vi har skickat meddelanden till varandra genom tiderna. Till programmet finns både arbetsblad om lärarhandledning.

Det passar bra om du jobbar med förmåga fyra och fem;
  • värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och 
  • analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid. 
Och så tas många viktiga begrepp upp. Programmet rekommenderas för åk 4-6, men kan säkert användas för fler målgrupper, beroende på hur du lägger upp undervisningen.


Du hittar det på https://urskola.se/Produkter/179428-En-rolig-historia-Kommunikationens-historia

P.S. Gå gärna med i Facebookgruppen Teknikämnet i fokus  och ta del av intressanta tips och diskussioner.

fredag 20 oktober 2017

Norrköpingslärare delar med sig av sina tankar om digitalisering

Nyhetsbrevet Tekniken i skolan nr 3 har nyligen kommit ut och i detta nummer kan du bland annat läsa artikeln "Digitalisering ökar - så gör vi" där två Norrköpingslärare berättar om sin undervisning.


Tekniken i skolan nr 3 2017

https://liu.se/cetis/nyhetsbrev/pdf_nyhetsbrev/2017-3-tekniken-i-skolan-lu.pdf

torsdag 12 oktober 2017

Fututre City Norrköping - Linköping

I årets upplaga av Future City är fjärde storstadsregionen ett av flera teman. Har du funderat på att vara med och tävla? Registrerar dig senast den 31/10.

Förutom tävlingsuppdragen (åk 6-9) finns nio lektioner att ta del av med olika teman, samt en sida för lärare.

Future City handlar om hållbar stadsutveckling. Future City är en ämnesöverskridande tävling för årskurs 6-9 där skola och näringsliv möts för att bygga framtidens stad.


onsdag 4 oktober 2017

Regional konferens Teknik och Naturvetenskap

Skolverket bjuder in till regionala konferenser i teknik och naturvetenskap. Närmast oss blir tillfället i Linköping den 6/11.

Ur programmet

  • Styrdokumentsförändringarna
  • Modul om Förmågorna årskurs 1-9
  • Exempel på en modul för gymnasieskola
  • Inspirationsföreläsningar om aktuella forskningsprojekt
All information finns på: https://www.skolverket.se/kompetens-och-fortbildning/konferenser/regional-konferens-inom-teknik-och-naturvetenskap-1.263182

fredag 22 september 2017

Träffa andra tekniklärare och utvecklas i ämnet

Välkommen med i en grupp där vi tillsammans fördjupar oss i teknikundervisning! Vi träffas under läsåret och arbetar med Skolverkets modul "Teknikens förändring och konsekvenser".

Klicka på inbjudan här nedanför för att läsa:

https://drive.google.com/file/d/0B9kamo_1IHtOVE1QTTlFQXJCZzA/view?usp=sharing


https://drive.google.com/file/d/0B9kamo_1IHtOVE1QTTlFQXJCZzA/view?usp=sharing

tisdag 19 september 2017

Tips inför studiedagen 5/10

Ta vara på möjligheten att komma och lyssna på en föreläsning med Anna Wirstedt som är biträdande prefekt och universitetsadjunkt på Malmö högskola. Hon har en bakgrund som grundskollärare i matematik, kemi, biologi, fysik och teknik.

På studiedagen den 5/10 kl 13:15 föreläser Anna om kartläggning av nyanländas kunskaper, och just NO och Teknik är Annas område.

Läs mer och anmäl dig på intranätet: https://intranat.norrkoping.se/anstallning/kompetensutveckling/kartlaggningavnyanlandaeleverskunskaper.5.3a08b3a15d3533b4089ae3b.html

Läs om kartläggning av teknik på  https://bp.skolverket.se/web/km_step3_kmtek01/information
Det finns även en film på youtube om just kartläggning i teknik https://bp.skolverket.se/web/km_step3_kmtek01/information 

Känner du igen Annas Wirstedts namn? Det kan bero på att hon är en av författarna till läromedlet Utkik Teknik.

fredag 8 september 2017

Mary uppfann vindrutetorkaren

Har du Norrköpings tidningar hemma eller på jobbet? Spara i så fall dagens tidning (fredag 8/9) och använd den i teknikundervisningen. I artikeln om vindrutetorkrens historia finns en bra grund att bygga en lektion om teknikutveckling, teknikhistoria och drivkrafter på. Det finns också flera begrepp att lära sig mer om, som t.ex. patent.
Vindrutetorkaren har faktiskt inte utvecklats så mycket sedan den uppfanns och ser ungefär lika dan ut idag. Sen har det tillkommit nya möjligheter i samband med att elektronik och sensorer utvecklats. Nu kan man ju på nya bilar välja ett läger där vindrutetorkaren startar när den behövs. Det finns alltså en sensor som känner av när det är regn på rutan. Kanske kan ni under lektionen fundera på hur en sådan sensor fungerar och om den används till annat?

Jag tycker dagstidningar är bra inspiration till teknikundervisning!


tisdag 5 september 2017

Svårt att se helheten i tekniska system

NATDID, Nationellt centrum för naturvetenskapernas och teknikens didaktik, jobbar med att vara en länk mellan skolorna och undervisningen, och universiteten och forskningen. Bland annat sammanfattar de forskning som kan vara av intresse för lärare. Till exempel den här artikeln som handlar om tekniska system. Läs den gärna! Den är bara en sida och skriven med ett språk som är lätt att ta till sig. Längst ner på sidan kan du ta del av vad en lärare som läst forskningsartikeln tänker.

https://liu.se/artikel/det-ar-svart-att-se-helheten-i-tekniska-system

måndag 28 augusti 2017

Kartongmatchen - och tekniska system

Det finns många olika koncept och tävlingar som man som lärare kan använda i sin undervisning. Idag vill jag tipsa om ett, Kartongmatchen, ett projekt som Tetrapak och WWF står bakom. Projektet vänder sig till f-6, och man kan om man vill vara med och tävla.

Till kartongmatchen finns också material för lärare. På sidan http://www.kartongmatchen.se/materisl-lankar/inspirationsmaterial/ finns inspirationsmaterial, klicka på "En dryckeskartongs livscykel" så laddar du ner en powerpointpresentation. Presentationen har koppling till Norrköping och Fiskeby board och förklarar hur det går till när man återvinner t.ex. ett mjölkpaket. Här kan man passa på att prata med eleverna om tekniska system och hur mjölkkartongen inte bara är en förpackning som fyller en funktion, utan också är en liten del i ett större system.

Från lgr11, teknik 4-6, centralt innehåll:
Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel trafiksystem, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.

torsdag 17 augusti 2017

Hur tvättar man håret i rymden?

Teknik handlar om att lösa problem och förändra omgivningen. Ett problem som många nyfikna barn säkert funderat över är hur man gör när man tvättar håret i rymden. Svaret får vi i den här korta filmen:


I det här klippet finns mycket att prata om med eleverna. För det första är det på engelska -  vad betyder orden? Astronauten befinner sig i ett tyngdlöst tillstånd - här kommer fysiken in i bilden. I filmen ser vi många exempel på teknik, olika smarta lösningar som löser de problem som astronauten ställs inför. Ni kan till exempel fundera på andra problem som en astronaut behöver lösa i rymden. Och kan man kanske ha nytta av dessa lösningar även på jorden? Inom rymdforskningen hittar man många nya tekniska lösningar som kommer till nytta inom andra områden också, det gäller till exempel nya material. Rymdforskningen är alltså en drivkraft som driver på den tekniska utvecklingen.

På Youtube finns många fler spännande klipp om hur astronauter löser problem! Hoppas det kan inspirera dig och väcka nyfikenhet hos dina elever.

tisdag 15 augusti 2017

Reviderad kursplan och pedagogiska tips

Välkommen tillbaka till ett nytt läsår!
Från och med nu gäller den reviderade kursplanen i teknik. Ändringarna gäller digital kompetens. Under detta läsår gäller både den tidigare versionen och den nya reviderade, men från och med nästa läsår ska den nya reviderade användas av alla.

Här hittar du den reviderade kursplanen: https://liu.se/cetis/styrdokument/documents/170701-kursplan-kunskapskrav-teknik.pdf

Jag vill också passa på att tipsa om ett intressant inlägg på Pedagog Örebro, där en kvalitetutvecklare berättar om lärdomar från ett arbetsområde i teknik, om hur hon som pedagog anpassat teknikuppgifterna så att eleverna ska utvecklas så mycket som möjligt. Läs inlägget här: https://liu.se/cetis/styrdokument/documents/170701-kursplan-kunskapskrav-teknik.pdf

tisdag 20 juni 2017

Höstens stora teknikkonferens i Norrköping

Innan du går på sommarlov och kopplar bort jobbet så vill jag slå ett slag för höstens stora teknik-händelse: rikskonferensen Tekniken i skolan 2017.

Konferensen äger rum i Louis De Geer konsert och kongress den 16-17 oktober. Det finns över 80 valbara pass att välja emellan. Anmälan har öppnat och det är först till kvarn som gäller för de valbara passen. Så ta dig tid att läsa igenom programmet och ta del av utbudet.

Målgrupper är alla som jobbar med tekniken i skolan, från förskola upp till gymnasiet. Allt handlar om teknik i olika fomer, och det finns något för alla. Aktuella ämnen som digitalisering, programmering, språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt, plan för teknikämnet, teknik i förskolan och på fritidshem m.m. tas upp.

Hela programmet, anmälningslänk och övrig information finna att ta del av på www.cetis.se


http://liu.se/cetis/konferenser/documents-tis2017/program-tis2017.pdf
Klicka på bilden för att ta del av programmet.

 

torsdag 8 juni 2017

Teachmeet NO och Teknik

Igår, 7/6, ägde ett så kallat teachmeet rum i en grupp på Facebook (Teknikämnet i fokus). Lärare delade med sig av korta filmer där de berättar om en del av sin undervisning eller ett projekt. Hela listan med filmer finns att ta del av på följande länk. Nn Norrköpingslärare finns bland de medverkande.

Låt dig inspireras!
Här hittar du hela spellistan:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLmwZRQqL38s2Vh6OM2HMdndGB2hmjy0KG





En av filmerna, om berättelser och begrepp.

måndag 5 juni 2017

Fidget spinner på tekniklektionen

Man ser dem överallt där det finns barn, snurrorna som blivit så populära. Är det vår tids jojo? Men hur ser de ut inuti? De är enkla att öppna och snart upptäcker man att det finns ett kullager inuti. Varför inte inspireras till en tekniklektion med snurrorna som utgångspunkt?

Ta gärna hjälp av den här artikeln från Ny teknik: http://www.nyteknik.se/teknikrevyn/kullager-satter-snurr-pa-trenden-6853030

Här finns många uppslag att utgå ifrån; Vad är ett patent? Vad är ett kullager och hur används sådana? Vad är SKF och vilken betydelse har kullager haft för teknikutvecklingen?

fredag 2 juni 2017

Finn upp

Den här veckan uppmärksammas tävlingen Finn upp i TV, Radio och tidningar. Till exempel i Vetenskapsradion: http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=406&artikel=6707060

Finn upp är en kostnadsfritt material för åk 6-9, du väljer själv om du vill tävla eller inte. Inspirationsmaterial, lärarhandledning, övningar m.m. finns att tillgå och allt kan användas i teknikundervisningen. Se www.finnupp.se

Vi gratulerar eleverna på Erlaskolan i Norrköping som var några av dem som tog hem priser i tävlingen i år! http://www.finnupp.se/vinnare-2017/

måndag 22 maj 2017

Boktips

Cecilia Axell, lärare och forskare i teknikdidaktik, har skrivit en läsvärd bok om teknikundervisning och barnböcker; "Upptäck tekniken i barnlitteraturen". Boken är skriver för förskollärare och lärare i F-6.

Läs gärna recensionen i tidningen Origo:
http://tidningenorigo.se/las-med-teknikglasogon/

Boken finns att provläsa på förlaget: http://www4.nok.se/smak/index.asp?isbn=9789127146532

https://www.nok.se/Akademisk/Titlar/Pedagogik/Lararutbildning/Upptack-tekniken-i-barnlitteraturen/

onsdag 17 maj 2017

Inspiration och nyheter för tekniklärare

Nytt nummer av CETIS nyhetsbrev: http://liu.se/cetis/nyhetsbrev/pdf_nyhetsbrev/2017-2-tekniken-i-skolan-lu.pdf

Denna gång med två artiklar med anknytning till oss i Norrköping, dels en intervju med Hans Sandberg, rektor på Borgsmoskolan, och dels om hur Mosstorpsskolan gör studiebesök på Billerud. Dessutom finns två inslag om programmering och digital kompetens som är aktuella ämnen. Claes klasander delar med sig av sina tankar inför höstens stora teknikkonferens här i Norrköping och Markus Stoor funderar kring förmågor i kursplanen. Detta och mycket mer hittar du i detta nummer.

Om du inte redan prenumererar så gör du det helt gratis genom att fylla i dina uppgifter här: http://liu.se/cetis/nyhetsbrev/prenumeration.shtml


http://liu.se/cetis/nyhetsbrev/2017-2-infor-tis2017.shtml

måndag 8 maj 2017

Skolverkets moduler för TEKNIK

Skolverket arbetar med att ta fram moduler, som ska kunna användas som kompetensutveckling. Nu har Skolverket släppt de första modulerna för Teknik! Modulerna heter "Teknikens förändring och dess konsekvenser" och finns i tre versioner; för åk 1-3, för åk 4-6 och för åk 7-9.

Modulerna behandlar de två sista förmågorna i teknikämnets kursplan:
  • värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och 
  • analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

  • Allra bästa jobbar du med modulerna tillsammans med dina kollegor på ämnestid, men givetvis kan du plocka de delar du är intresserad av och förkovra dig på egen hand också.

    Du hittar materialet på skolverkets webbplats Lärportalen: https://larportalen.skolverket.se/#/moduler/2-teknik/alla/alla

    fredag 5 maj 2017

    Fascinerande teknik

     

    Det här lilla filmklippet visar på olika exempel på smarta sammanfogningstekniker som använts länge! Imponerande, eller hur?

    fredag 28 april 2017

    Tema Norrköping - Linköping i future City 2017/2018

    Till att börja med så gratulerar vi vår grannkommun Linköping som tog hem två priser i årets upplaga av Future City. Bra jobbat!

    Fututre City är ett material för år 6-9 där man också kan tävla i fyra olika kategorier. Temat för en av dessa kategorier blir Future City Minecraft: Fjärde storstadsregionen, Linköping och Norrköping, i framtiden. 1:a pris är 5 000 kronor. Kanske kan det inspirera extra många skolor från vår kommun att vara med?

    Förutom själva tävlingsmöjligheten erbjuder Future City lektionsupplägg, lärarhandledning och ett webbinar om stadens offentliga rum. Materialet passar bra att använda som en del av teknikundervisningen.  

    Future City är en ämnesöverskridande tävling för årskurs 6-9. I Future City möts skola och näringsliv för att bygga framtidens stad. Uppgiften kräver bland annat kreativitet, lagarbete och förmåga att lösa problem.

    https://drive.google.com/file/d/0B9kamo_1IHtOaFZlYzF0cU5iZWc/view?usp=sharing

    måndag 24 april 2017

    Smarta lösningar i Finn upp!

    Tävlingen finn upp är avgjord. Kolla på www.finnupp.se  för att ta del av de smarta lösningar som de vinnande eleverna har skapat. Vad sägs till exempel om en brandsläckare som lyser och piper när det brinner, så att man lätt ska hitta den. Smart va?

    Besök sidan för inspiration för din egen undervisning! Det finns lärarsidor med handledning och lektionstips.

    fredag 7 april 2017

    Bygga kulbanor

    I detta inlägg så vill jag tipsa om en artikel på Pedagog Örebro som handlar om kulbanor i förskolan. Text och filmklipp finns att se här: Kulbanor i förskolan

    Övningskör som ingenjör

    Tipsa dina elever som tar studenten i år om betald praktik via Tekniksprånget. Tekniksprånget är en nationell satsning för att öka intresset för ingenjörsjobb. Ansökan för hösten öppnar 16/4.

    http://teknikspranget.se/

    måndag 3 april 2017

    Skogen i skolan

    I detta inlägg vill jag tipsa om webbsidan Skogen i skolan, en sida som hjälper dig att nå målen i olika ämnen genom att jobba med skogen som tema. Du kan klicka dig fram och hitta läromedel, lektionstips, filmer, event m.m. Det finns också övningar där du kan söka på ålder och ämne och bl.a. hitta tips för teknikundervisningen. Allt detta hittar du på www.skogeniskolan.se

    Just nu bjuder Skogen i skolan in tjejer i åldern 12-13 år på ett sommarläger i juni i Sunne. Deltagarna kommer få lära sig mer om skogen, göra sitt eget papper, köra simulator för skogsmaskiner, göra studiebesök m.m. Mer infor om detta finns här:Tjejer i skogen


    tisdag 28 mars 2017

    fredag 10 mars 2017

    Förändringar i teknikämnets centrala innehåll

    Nu är det klart. Läs om regeringens beslut här:
    Stärkt digital kompetens i läroplaner och kursplaner

    För teknikämnets del förändras några formuleringar i det centrala innehållet:

    Teknik
    • Arbetssätt för utveckling av tekniska lösningar i årskurs 1–3: Att styra föremål med programmering.
    • Arbetssätt för utveckling av tekniska lösningar i årskurs 4–6: Att styra egna konstruktioner eller andra föremål med programmering.
    • Tekniska lösningar i årskurs 7–9: Tekniska lösningar som utnyttjar elektronik och hur de kan programmeras.
    • Arbetssätt för utveckling av tekniska lösningar i årskurs 7–9: Egna konstruktioner där man tillämpar styrning och reglering, bland annat med hjälp av programmering. Hur digitala verktyg kan vara stöd i teknikutvecklingsarbete till exempel för att göra ritningar och simuleringar.
     

    Det är viktigt att eleverna får en förståelse för vad som kan göras med digital teknik. Men - förmågorna i Teknikämnet förändras inte, så det är viktigt att planera för en bredd i Teknikundervisningen och inte bara för programmering och kodning. du som undervisar i Teknik har uppdraget (och förmånen) att låta eleverna ta del av hela kursplanens innehåll.

    Ändringarna ska börja tillämpas senast 1 juli 2018.

    fredag 3 mars 2017

    Ansök om 10 000 kr till teknikundervisning

    Nu har teknikspanarna öppnat ansökningen för stipendiet på 10 000 kr. Du som undervisar i årskurs 4 till 6 kan ansöka om stipendiet som delas ut för att stötta undervisningen. Totalt delas 50 stipendier ut. Ta chansen!

    Förra året fick Norrköping ta del av två stipendier, läs mer om det här: Två stipendier till Norrköping 2016

    Mer information och ansökningsformulär finns på följande länk. Teknikspanarnas stipendium


    Camilla Segervall på Skarphagsskolan var en av de 50 lärarna som fick stipendiet 2016.

    tisdag 28 februari 2017

    Medverka på Tekniken i skolan 2017

    http://liu.se/cetis/konferenser/rikskonferenser.shtml

    Välkommen att anmäla ditt intresse som medverkande på rikskonferensen Tekniken i skolan. Gör en föreläsning eller workshop om hur du jobbar med Teknikämnet på dins kola eller förskola. Dela med dig av dina erfarenheter!
    http://liu.se/cetis/konferenser/rikskonferenser.shtml

    måndag 13 februari 2017

    Sätta ord på vad barn kan i Teknik

    Nationellt centrum för naturvetenskapernas och teknikens didaktik (NATDID) sammanfattar vetenskapliga artiklar för att lärare ska kunna få ta del av aktuell forskning. I den här artikeln får vi veta mer om elevers kunnande i teknik, och den utgår från en studie som gjorts på lågstadiet av Eva Björkholm. En tekniklärare ur NATDID:s läraranel kommenterar artikeln från sitt lärarperspektiv.

    Här hittar du artikeln:
    Att sätta ord på elevers kunnande i teknik

    onsdag 8 februari 2017

    Hans Roslings magiska tvättmaskin

    Till minne av Hans rosling vill jag dela med mig av en film där han på ett fantastiskt sätt berättar om tvättmaskinen och vilken betydelse den haft för utvecklingen.  Jag har själv använt den här filmen i teknikundervisning med gymnasieelever, och jag tycker att den är ett jättebra underlag för en lektion om teknikutveckling och om teknikens påverkan på, och betydelse för, människan. Filmen hjälper också till att få in ett genusperspektiv i undervisningen. Filmen är på engelska och är lite för svår för yngre barn, men titta på den för din egen skull! De här nio minuterna är ett bra sätt att själv bli inspirerad och få en snabbdos av fortbildning.
     
     
     

    tisdag 7 februari 2017

    Teknikspanarnas stipendium

    Undervisar du i Teknik i årskurs 4-6? Snart öppnar ansökan för Teknikspanarnas stipendium. 50 skolor får 10 000 kr var. Förra året fick två Norrköpingsskolor ta del av stipendiet, och snart har vi chansen igen.

    Börja redan nu fundera på vad du ska skriva, formuläret ligger ute redan nu, men ansökan öppnar den 1/3. Allt du behöver veta finns på följande länk:

    Teknikspanarnas stipendium

    onsdag 1 februari 2017

    Reformer kräver insatser

    Så här tycker Claes Klasander, föreståndare för Centrum för Tekniken i skolan (CETIS), om reformen om 200 timmar Teknik. Texten är skriven för Origo:

    Läs här: Reformen kräver insatser

    För att öka likvärdigheten krävs kompetensutveckling och kunskapskrav i åk 3.

    fredag 27 januari 2017

    Teknikkonferens i Norrköping 16-17/10. För alla från förskola till gymnasium.

    I höst är det dags igen, mitt i Norrköping kommer lärare, forskare, lärarutbildare, förskollärare, museipedagoger och andra som är intresserade av Teknikämnet att samlas. Det innebär att du har möjlighet att vara med och ta del av ett brett utbud av föreläsningar, workshops, seminarier - och allt på hemmaplan. Boka därför redan nu in 16-17 oktober i din kalender och förbered din chef på att du kommer vilja lägga en del av din kompetensutvecklingstid på dessa dagar. Mer information kommer under våren.


    http://www.liu.se/cetis/
     
     

    Konferens för lärare på Teknikprogrammet

    Den 29-30/3 anordnar Teknikkonventet sin årliga träff för lärare på Teknikprogrammet. Den här gången anordnas konferensen i Södertälje. Mer information finns på http://t-konventet.se./

    onsdag 25 januari 2017

    Stipendium att söka

    Föreningen Datasaabs vänner delar ut stipendier som du som är tekniklärare i Norrköping inte får missa. Så här skriver de:

    "Datasaabs Vänner, DSV, kommer även 2017 dela ut stipendier till studerande ungdomar inom grund- och gymnasieskolan som visar stort intresse och fallenhet inom naturvetenskap, knutet till teknik och IT samt till personer som gör pedagogiskt berömvärda insatser för att öka intresset för utbildning inom ovan nämnda områden.
    Vi har avsatt 100 000 kronor som fördelas på stipendier om 20 000 kronor/år och vår femte utdelning kommer att ske i maj 2017."

    Mer information finns på följande länkar:
    Information till rektorer, lärare och studievägledare
    Stipendier våren 2017
    Ansökningsblanketten finns att hämta på hemisdan: http://www.datasaab.se/

    Det vore roligt om flera av stipendierna hamnar på skolor i Norrköping!
     

    måndag 23 januari 2017

    Så jobbar man med programmering i tekniken i årskurs 9 i Vänersborg

    I en artikel i Origo får vi ta del av hur man jobbar med programmering i teknikämnet i årskurs nio i Vänersborg. Här kombinerar man programmering med styr- och reglerteknik. I artikeln beskrivs också hur man arbetar med Scratch, som går ut på att styra en figur på skärmen. Jag tänker att arbetet med programmering i kombination med styr- och reglerteknik är ännu mer intressant för teknikämnet, eftersom programmering blir en del av helheten och ett medel för att nå målen, inte något fristående. Jag hade gärna läst ännu mer i detalj om vad man gör och hur man jobbar med detta. Intressant är också slutet a artikeln där framgångsfaktorer belyses, det behövs tid, utrustning och fortbildning för att lyckas.

    Här finns artikeln:
    http://tidningenorigo.se/har-lar-niorna-datorn-sopsortera/

    onsdag 18 januari 2017

    Dokis vattenledning - programserie för förskolan

    Doki och hans vänner ger sig ut på olika äventyr och upptäcker världen och hur saker fungerar. I det här avsnittet vill de ha en vattenkran i sitt klubbhus och tar reda på vad en akvedukt är:
    Dokis vattenledning

    Serien består av 26 avsnitt och i ett annat avsnitt funderar de på hur man bygger en hög tårta och inspireras av New Yorks byggnader, i ett annat undrar de hur siden tillverkas och i ytterligare ett annat avsnitt på hur en mugg tillverkas.

    Hela serien som finns hos ur.se hittar du här: Hela programserien om Doki



    torsdag 12 januari 2017

    Världens största 3D-karta av stadsdel finns i Norrköping

    Visste du att världens största 3D-karta av stadsdel finns i Norrköping? Är detta något man kan använda och diskutera i teknikundervisning med eleverna? Jag tänker att det kan vara intressant att ta upp fördelar och nackdelar med en sådan karta.

    Så här beskriver Norrköpings kommun kartan och hur den ska användas: http://www.norrkoping.se/organisation/nyheter/2016/11/03/varldens-storsta-3d-karta/index.xml

    En film om kartan finns också:
    https://vimeo.com/189332811

    Och tidningen Ny Teknik har uppmärksammat kartan. Titta gärna på kommentarerna från läsarna i slutet av artikeln: http://www.nyteknik.se/digitalisering/svenska-spotscale-bakom-varldens-storsta-3d-karta-av-stadsdel-6800811

    En del av det område som finns i 3D-kartan. Foto: C.Nordlöf